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Zahlreiche digitale Inhalte wie Apps und Videos verleiten sowohl Teenager als auch Erwachsene schnell dazu, das Smartphone länger zu nutzen als beabsichtigt. Dabei kann es schnell passieren, dass sich der Konsum auf mehrere Stunden am Tag beläuft. Dieser Ratgeber geht dem Einfluss von Smartphones auf den Grund und animiert Jugendliche mit Selbsttests und einem Smartphone-Tagebuch dazu, die eigene Nutzung zu reflektieren…
Inhalt
- 1 Wie ist das Mitmachbuch „Stärker als dein Handy – Social Media, Apps & Algorithmen durchschauen“ aufgebaut?
- 2 Für wen kommt der Ratgeber zum Thema Handy infrage?
- 3 Welche Botschaft transportiert das Kinderbuch?
- 4 Durch welche Besonderheiten zeichnet sich das Buch „Stärker als dein Handy – Social Media, Apps & Algorithmen durchschauen“ aus?
- 5 Welche inhaltlichen Aspekte gehen aus dem Buchcover hervor?
- 6 Wie bewerten bisherige Leser das Buch „Stärker als dein Handy – Social Media, Apps & Algorithmen durchschauen“?
Wie ist das Mitmachbuch „Stärker als dein Handy – Social Media, Apps & Algorithmen durchschauen“ aufgebaut?
Zunächst besteht die Möglichkeit, das Exemplar in einem Handy unter der Überschrift „Dein Name“ zu personalisieren. Direkt danach folgt das Inhaltsverzeichnis. Dieses gliedert sich in drei Teile, die wiederum bis zu vier Kapitel beinhalten sowie ein Smartphone-Tagebuch.
Auf der nächsten Seite stellt sich die Autorin Lena Bremm vor. Im Anschluss an die Einführung beginnt der erste Teil. Jedes Thema nimmt ein bis zwei Seiten ein. Da die Themen zunehmend in die Tiefe gehen, empfiehlt sich die Einhaltung der chronologischen Reihenfolge.
Alle Inhalte sind kompakt und anschaulich aufbereitet. Mit QR-Codes, Aufzählungen, Mitmachaufgaben und Symbolen bleibt die Spannung durchgehend erhalten.
Im vierten Teil erwartet den Leser ein Smartphone-Tagebuch, mit dessen Hilfe sich die Smartphone-Nutzung ganze 21 Tage schriftlich reflektieren lässt. Mit dem Impressum endet das Mitmachbuch schließlich mit insgesamt 176 Seiten.

Tipp:
Das Jugendbuch „Stärker als dein Handy – Social Media, Apps & Algorithmen durchschauen“ findest du direkt auf der Webseite der Autorin Lena Bremm.
Für wen kommt der Ratgeber zum Thema Handy infrage?
Dieser Smartphone-Ratgeber richtet sich an Teenager im Alter von 10 bis 15 Jahren. Die Inhalte werden in einer leicht verständlichen Sprache vermittelt, sodass Jugendliche diese problemlos nachvollziehen können.
Thematisch ist dieses Mitmachbuch für alle Teenager interessant, die am Smartphone schnell einmal die Zeit vergessen. Auch für Eltern erweist sich dieser Ratgeber als äußerst hilfreich, um Jugendliche im Hinblick auf die Dauer der Smartphone-Nutzung zu unterstützen.
Da Erwachsene ebenfalls schnell einmal den Überblick über die eigene Smartphone-Nutzung verlieren können, kann sich der Ratgeber auch für diese als äußerst hilfreich erweisen.
Welche Botschaft transportiert das Kinderbuch?
Apps die kein Ende nehmen, verleiten Teenager schnell dazu, die beabsichtigte Smartphone-Nutzung deutlich zu überschreiten. An genau diesem Punkt setzt dieser Ratgeber an.
Im ersten Teil wird ausführlich erklärt, weshalb es so schwierig ist, das Smartphone aus der Hand zu legen. Dabei wird auch auf die Reizüberflutung von Apps eingegangen.
Im zweiten Teil wird unter anderem die Frage danach, was unter Konzentration zu verstehen ist, näher beleuchtet. Zudem wird die Bedeutung von Langeweile analysiert. Darüber hinaus beinhaltet der Ratgeber eine Definition echter Ziele. Zudem wird auf die Risiken eingegangen, die die Bearbeitung echter Fotos mit sich bringen kann. Algorithmen, Werbung sowie das Smartphone-Tagebuch runden das Mitmachbuch ab.
Kleine Rätsel wie ein Fehlersuchbild, Sudoku sowie ein Streichholzrätsel lockern die Inhalte auf und trainieren das logische Denken sowie die Beobachtungsgabe.
Alle Inhalte insbesondere das Smartphone-Tagebuch und die Selbsttests regen Jugendliche dazu an, bewusst über die eigene Smartphone-Nutzung nachzudenken. Mit diesem Ratgeber gelingt es, die digitale Welt, Apps und Algorithmen besser zu verstehen Auf diese Weise wird die Medienkompetenz von Teenagern gestärkt.
Durch welche Besonderheiten zeichnet sich das Buch „Stärker als dein Handy – Social Media, Apps & Algorithmen durchschauen“ aus?
Dieses Mitmachbuch ist intuitiv und abwechslungsreich aufbereitet. Indem der Leser direkt zu Beginn persönlich mit „Du“ angesprochen wird, gelingt es diesem, sich mit den Inhalten zu identifizieren. Zudem besteht die Möglichkeit, das Buch mit dem eigenen Namen zu beschriften.
Abstrakte Themen werden in einer verständlichen Sprache mit zahlreichen Symbolen veranschaulicht. Grau hinterlegte Boxen, Aufzählungen und Check-Übersichten bereiten die Inhalte übersichtlich auf. Die Texte selbst werden durch mehrere Absätze übersichtlich strukturiert.
Mehrere Selbsttests mit vorbereiteten Antworten zum Ankreuzen laden zum Nachdenken ein. QR-Codes liefern gelegentlich weitere Informationen. Ein Sudoku und ein Fehlersuchbild lockern die Inhalte zudem auf.
Das Smartphone-Tagebuch im hinteren Bereich des Ratgebers animiert Teenager dazu, die eigene Smartphone-Nutzung zu reflektieren und zu hinterfragen.
Welche inhaltlichen Aspekte gehen aus dem Buchcover hervor?
Das Cover zeigt eine großformatige Abbildung des Gehirns. In der linken Gehirnhälfte befinden sich ein Handy sowie mehrere Elemente, die symbolisch für Social Media stehen. Dem Buchtitel ist zu entnehmen, dass den Leser wissenswerte Sachinformationen in Bezug auf Social Media, Apps & Algorithmen erwarten, die zum Nachdenken anregen.
Wie bewerten bisherige Leser das Buch „Stärker als dein Handy – Social Media, Apps & Algorithmen durchschauen“?
Momentan sind noch keine Bewertungen von bisherigen Lesern vorhanden. Eine erste Beurteilung gelingt allerdings dennoch, da vorab alle Exemplare gelesen werden:
Buchnavi Bewertung: Dieser Ratgeber für Teenager transportiert abstrakte Inhalte zum Thema Handy auf eine leicht verständliche Art und Weise. Die Inhalte sind klar strukturiert, sodass die Orientierung problemlos gelingt. Mehrere Selbsttests sowie ein Smartphone-Tagebuch animieren den Leser dazu, einzelne Gesichtspunkte aktiv einzuschätzen und zu reflektieren.

